Al egreso se pretende que el alumno obtenga las siguientes competencias:
- Registrar y dar cuenta, en forma sistemática, de los hechos de la práctica educativa cotidiana.
- Analizar el curpus de datos derivados del registro, a partir de regularidades identificadas en la lógica de los hechos de la práctica.
- Definir y construir categorías para el análisis de los hechos registrados en la práctica con base en los mismos y en los aportes teóricos correspondientes.
- Problematizar y cuestionar los hechos de la práctica personal, como base de una estrategia para mejorarla.
- Identificar y caracterizar la metodología básica de la práctica educativa personal, como producto de la recuperación y sistematización de los hechos registrados.
- Desarrollar explicaciones sobre el hacer educativo personal, sustentadas en evidencias y en teorías.
- Elaborar estrategias teórico-metodológicas para intervenir el desarrollo de la práctica, con el propósito de mejorar la producción educativa personal.
- Transformar de manera permanente, acumulada y progresiva su práctica educativa.